8 клас
```
-
📄 Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва. + ПРЕЗЕНТАЦІЇ
-
📄 Тематичне оцінювання з теми «Хімічний зв'язок і будова речовини»
-
📄 Хімічний зв'язок і будова речовини
-
📄 Окисно-відновні реакції
-
📄 Складання формул сполук за відомим ступенем окиснення атомів елементів
-
📄 Визначення ступеня окиснення атомів елементів за хімічними формулами сполук
-
📄 Ступінь окиснення
-
📄 Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних ґраток
-
📄 Кристалічні ґратки. Атомні, молекулярні та іонні кристали
-
📄 Ковалентний полярний і неполярний зв'язок, іонний зв'язок. Електронні формули молекул речовин
-
📄 Іонний зв'язок
-
📄 Ковалентний зв'язок, його види — полярний і неполярний. Утворення ковалентного неполярного й полярного видів зв'язку
-
📄 Електронна природа хімічного зв'язку. Поняття про електронегативність
-
📄 Значення періодичного закону. Життя і діяльність Д. І. Менделєєва
-
📄 Взаємозв'язок між розміщенням елементів у періодичній системі та властивостями хімічних елементів, простих речовин, сполук елементів з Гідрогеном і Оксигеном
-
📄 Структура періодичної системи у світлі теорії будови атома
-
📄 Будова електронних оболонок атомів
-
📄 Будова електронних оболонок атомів. Енергетичні рівні й підрівні
-
📄 Стан електронів у атомі
-
📄 Сучасне формулювання періодичного закону Ізотопи
-
📄 Будова атома: ядро й електронні оболонки. Склад атомних ядер
-
📄 Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва
-
📄 Історія відкриття періодичного закону й періодичної системи хімічних елементів Д. І. Менделєєва
-
📄 Поняття про лужні метали, інертні елементи, галогени
-
📄 Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
-
📄 Тематичне оцінювання з теми «Основні класи неорганічних сполук»
-
📄 Узагальнення й систематизація знань з теми «Основні класи неорганічних сполук»
-
📄 Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об’єму, кількості речовини реагентів і продуктів реакції
-
📄 Практична робота № 2 «Розв’язання експериментальних задач»
-
📄 Значення експериментального методу в хімії
-
📄 Загальні способи одержання оксидів, основ, кислот, солей
-
📄 Загальні способи одержання оксидів, основ, кислот, солей
-
📄 Аналіз проміжного оцінювання й коригування знань учнів. Підсумковий урок за І семестр
-
📄 Проміжне оцінювання з теми «Основні класи неорганічних сполук»
-
📄 Генетичний зв'язок між класами неорганічних сполук
-
📄 Генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук
-
📄 Практична робота № 1. Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук
-
📄 Поширення солей у природі та їх практичне значення
-
📄 Техніка безпеки під час роботи з лугами. Використання основ
-
📄 Поняття про амфотерні основи
-
📄 Реакція нейтралізації. Розкладання нерозчинних основ у процесі нагрівання
-
📄 Розрахунки за хімічними рівняннями маси, об’єму, кількості речовини реагентів і продуктів реакції
-
📄 Фізичні властивості основ. Хімічні властивості лугів
-
📄 Проміжне оцінювання з теми «Фізичні й хімічні властивості оксидів і кислот»
-
📄 Хімічні властивості кислот. Реакції заміщення й обміну. Заходи безпеки під час роботи з кислотами. Використання кислот
-
📄 Фізичні й хімічні властивості кислот
-
📄 Оксиди в природі. Використання оксидів
-
📄 Фізичні й хімічні властивості оксидів
-
📄 Солі (середні), їх склад і назви
-
📄 Кислоти, їх склад і назви. Класифікація кислот
-
📄 Оксиди, їх склад і назви. Класифікація оксидів
-
📄 Основні класи неорганічних сполук
-
📄 Тематичне оцінювання з теми «Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами»
-
📄 Розрахунки за хімічними формулами
-
📄 Відносна густина газів. Обчислення відносної густини
-
📄 Молярний об'єм газів. Обчислення об'єму газу за нормальних умов
-
📄 Обчислення за хімічними формулами молярної маси й кількості речовини
-
📄 Молярна маса
-
📄 Обчислення кількості атомів (молекул) у певній кількості речовини
-
📄 Кількість речовини. Моль — одиниця кількості речовини. Стала Авогадро
-
📄 Основні поняття хімії
```