6 клас

```
• 📄 Урок № 70 ПОВТОРЕННЯ І УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО ЗА ІІ СЕМЕСТР
• 📄 Урок № 69 ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ. ДМИТРО НИТЧЕНКО-ЧУБ «ВОВЧЕНЯ»
• 📄 Урок № 68 ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. МАРКО ВОВЧОК «ДЕВ’ЯТЬ БРАТІВ І ДЕСЯТА СЕСТРИЦЯ ГАЛЯ»
• 📄 Урок № 67. ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ № 4. «ГУМОРИСТИЧНІ ТВОРИ»
• 📄 Урок № 66 П. ГЛАЗОВИЙ «НАЙВАЖЧА РОЛЬ», «ЗАМОРСЬКІ ГОСТІ»
• 📄 Урок № 65 п. ГЛАЗОВИЙ «ТАРАС БУЛЬБА В КИЄВІ»
• 📄 Урок № 64 С. ОЛІЙНИК «ЧУДО В ЧЕРЕВИКУ»
• 📄 Урок № 63 С. ОЛІЙНИК «ЛЯ-ЛЯ-ЛЯ»
• 📄 Урок № 62 С. ВАСИЛЬЧЕНКО «БАСУРМЕН». ДОБРОЗИЧЛИВИЙ ГУМОР У ТВОРІ
• 📄 Урок № 61 С. ВАСИЛЬЧЕНКО «СВЕКОР»
• 📄 Урок № 60 С. РУДАНСЬКИЙ «КОЗАК І КОРОЛЬ», «ЗАПОРОЖЦІ У КОРОЛЯ»
• 📄 Урок № 59 С. РУДАНСЬКИЙ «ПАН ТА ІВАН В ДОРОЗІ»
• 📄 Урок № 58 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. ТВОРЧА РОБОТА. СКЛАДАННЯ ВЛАСНОЇ БАЙКИ
• 📄 Урок № 57 ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ. БАЙКИ Л. ГЛІБОВА
• 📄 Урок № 56 Л. ГЛІБОВ «ЩУКА», «МУХА І БДЖОЛА»
• 📄 Урок № 55 ВЕЛИКА РОЛЬ ГУМОРУ В ЖИТТІ УКРАЇНЦІВ. ЖАНРОВА РІЗНОМАНІТНІСТЬ ГУМОРИСТИЧНИХ ТВОРІВ. Л. ГЛІБОВ «ЖАБА І ВІЛ»
• 📄 Урок № 54 ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ. Б. ГРІНЧЕНКО «СІРКО»
• 📄 Урок № 53 ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. Б. КОМАР «ДИВАКИ»
• 📄 Урок № 52 ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ № 3. «ПРИГОДИ І РОМАНТИКА»
• 📄 Урок № 51 Я. СТЕЛЬМАХ «МИТЬКОЗАВР З ЮРКІВКИ, АБО ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА». ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗІВ СЕРГІЯ І МИТЬКА
• 📄 Урок № 50 Я. СТЕЛЬМАХ «МИТЬКОЗАВР З ЮРКІВКИ, АБО ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА.» УСВІДОМЛЕННЯ ЗНАЧЕННЯ РОМАНТИКИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ
• 📄 Урок № 49 Я. СТЕЛЬМАХ «МИТЬКОЗАВР З ЮРКІВКИ, АБО ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА». РОЗДУМИ ПРО УЯВУ, ФАНТАЗІЮ У ЖИТТІ СУЧАСНОЇ ЛЮДИНИ
• 📄 Урок № 48 Я. СТЕЛЬМАХ «МИТЬКОЗАВР З ЮРКІВКИ, АБО ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА». ДОПИТЛИВІСТЬ, ВИНАХІДЛИВІСТЬ ХЛОПЧИКІВ»
• 📄 Урок № 47 Я. СТЕЛЬМАХ «МИТЬКОЗАВР З ЮРКІВКИ, АБО ХИМЕРА ЛІСОВОГО ОЗЕРА». ТАЄМНИЧІ, ВЕСЕЛІ й НЕЗВИЧАЙНІ ПОДІЇ В ПОВІСТІ
• 📄 Урок № 46 ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. В. БЛИЗНЕЦЬ «ЖЕНЯ І СИНЬКО»
• 📄 Урок № 45 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. ПИСЬМОВИЙ ТВІР-РОЗДУМ ЗА ПОВІСТЮ В. БЛИЗНЕЦЯ «ЗВУК ПАВУТИНКИ» НА ТЕМУ «ЯКА КРАСА ВРЯТУЄ СВІТ?» (ПРО КРАСУ ЗОВНІШНЮ І КРАСУ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ)
• 📄 Урок № 44 В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ». ДИВОВИЖНІСТЬ І КРАСА СВІТУ (ОБРАЗИ ЗВУКУ ПАВУТИНКИ, НІНИ, КОРАБЛИКА)
• 📄 Урок № 43 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. СКЛАДАННЯ ПЛАНУ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗУ ДОПИТЛИВОГО І ЗДІБНОГО ХЛОПЧИКА ЛЬОНЬКИ (В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ»)
• 📄 Урок № 42 В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ». ЗНАЧЕННЯ У ТВОРІ ОБРАЗУ ВЧЕНОГО АДАМА
• 📄 Урок № 41 В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ». СВІТ, У ЯКОМУ ЖИВЕ ХЛОПЧИК ЛЬОНЬКА
• 📄 Урок № 40 В. БЛИЗНЕЦЬ «ЗВУК ПАВУТИНКИ». НЕПОВТОРНИЙ СВІТ ДИТИНСТВА - СТАРТ У МАЙБУТНЄ ДОРОСЛЕ ЖИТТЯ
• 📄 Урок № 39 В. БЛИЗНЕЦЬ. КОРОТКО ПРО митця. «ЗВУК ПАВУТИНКИ»
• 📄 Урок № 38 ПОЗАКЛАСНЕ ЧИТАННЯ. В. НЕСТАЙКО «НЕЗНАЙОМЕЦЬ З ТРИНАДЦЯТОЇ КВАРТИРИ»
• 📄 Урок № 37 ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ НАЙЦІКАВІШИХ ЕПІЗОДІВ ТВОРУ В. НЕСТАЙКА «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ»
• 📄 Урок № 36 В. НЕСТАЙКО «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ». ПОВЕДІНКА ГЕРОЇВ ТВОРУ, ЇХ ВЧИНКИ
• 📄 Урок № 35 В. НЕСТАЙКО «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ». СМІШНЕ, КОМІЧНЕ, РОМАНТИЧНЕ У ТВОРІ
• 📄 Урок № 34 В. НЕСТАЙКО «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ». МРІЯ І ДІЙСНІСТЬ У ТВОРІ
• 📄 Урок № 33 В. НЕСТАйКО «ТОРЕАДОРИ З ВАСЮКІВКИ». ЗАХОПЛЮЮЧИЙ ПРИГОДНИЦЬКИЙ СЮЖЕТ ТВОРУ
• 📄 Урок № 32 ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО ЗА І СЕМЕСТР
• 📄 Урок № 31 ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ № 2. «Я І СВІТ»
• 📄 Урок № 30 ЕММА АНДІЄВСЬКА «КАЗКА ПРО ЯЯН». «Я» І ЗОВНІШНІЙ СВІТ, «Я» ТА ІНШІ люди»
• 📄 Урок № 29 EMMA АНДІЄВСЬКА «КАЗКА ПРО ЯЯН». ПРИХОВАНИЙ ПОВЧАЛЬНИЙ ЗМІСТ ТВОРУ
• 📄 Урок № 28 І. КАЛИНЕЦЬ «ПИСАНКИ», «ХЛОПЧИК-ФІГУРКА, ЯКИЙ ЗАДОВОЛЕНИЙ СОБОЮ»
• 📄 Урок № 27 І. КАЛИНЕЦЬ «ДИВОСВІТ» («СТЕЖЕЧКА», «БЛИСКАВКА», «ВЕСЕЛКА», «КРИНИЧКА», «ДИМ»)
• 📄 Урок № 26 І. ЖИЛЕНКО «ЖАР-ПТИЦЯ», «ПІДКОВА», «ГНОМ У БУФЕТІ»
• 📄 Урок № 25 Є. ГУЦАЛО «ОЛЕНЬ АВГУСТ». ІДЕЯ НЕОРДИНАРНОГО ВЛАСНОГО ПОГЛЯДУ НА СВІТ.
• 📄 Урок № 24 Л. КОСТЕНКО «ПІСЕНЬКА ПРО КОСМІЧНОГО ГОСТЯ», «ДОЩ ПОЛИВ»
• 📄 Урок № 23 Л. КОСТЕНКО. КОРОТКА РОЗПОВІДЬ ПРО ПИСЬМЕННИЦЮ. «КОЛЬОРОВІ миші»
• 📄 Урок № 22 О. ДОВЖЕНКО «ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА». ОПИС ВРАЖЕНЬ МАЛОГО САШКА
• 📄 Урок № 21 0. ДОВЖЕНКО «ЗАЧАРОВАНА ДЕСНА». ВЕЛИКИЙ І ЧАРІВНИЙ СВІТ ДИТИНСТВА У ТВОРІ
• 📄 Урок № 20 С. ЧЕРНІЛЕВСЬКИй «ТЕПЛОТА РОДИННОГО ІНТИМУ», «ЗАБУЛА ВНУЧКА В БАБИ ЧЕРЕВИЧКИ...»
• 📄 Урок № 19 С. ЧЕРКАСЕНКО «МАЛЕНЬКИЙ ГОРБАНЬ». ОБРАЗ ПАВЛИКА - ДУШЕВНО КРАСИВОГО І ЩЕДРОГО ХЛОПЧИКА
• 📄 Урок № 18 С. ЧЕРКАСЕНКО «МАЛЕНЬКИЙ ГОРБАНЬ». ТВІР ПРО КРАСУ І НЕЗАХИЩЕНІСТЬ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ
• 📄 Урок № 17 В. ВИННИЧЕНКО «ФЕДЬКО-ХАЛАМИДНИК». ФЕДЬКО ЯК ОСОБИСТІСТЬ
• 📄 Урок № 16 В. ВИННИЧЕНКО «ФЕДЬКО-ХАЛАМИДНИК». ХУДОЖНЯ РОЗПОВІДЬ ПРО ДИВОВИЖНОГО ХЛОПЧИКА ФЕДЬКА
• 📄 Урок № 15 ЛЕСЯ УКРАЇНКА «ЯК ДИТИНОЮ, БУВАЛО...», «ТИША МОРСЬКА»
• 📄 Урок № 14 ЛЕСЯ УКРАЇНКА «МРІЇ»
• 📄 Урок № 13 ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ № 1. «ЗАГАДКОВО ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ»
• 📄 Урок № 12 Т. Г. ШЕВЧЕНКО «ДУМКА» («ТЕЧЕ ВОДА В СИНЄ МОРЕ...»), «ІВАН ПІДКОВА». ПАТРІОТИЧНІ МОТИВИ ТВОРІВ ПОЕТА
• 📄 Урок № 11 Т. Г. ШЕВЧЕНКО «ТАРАСОВА НІЧ»
• 📄 Урок № 10 М. ВОРОНИЙ «ЄВШАН-ЗІЛЛЯ»
• 📄 Урок № 9 РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. ПИСЬМОВА ТВОРЧА РОБОТА ПРО РОЛЬ І МІСЦЕ ПІСНІ В ЖИТТІ УКРАЇНЦІВ
• 📄 СТРІЛЕЦЬКІ ПІСНІ. «Ой У ЛУЗІ ЧЕРВОНА КАЛИНА ПОХИЛИЛАСЯ» С. ЧАРНЕЦЬКОГО І Г. ТРУХА, «ГЕй, ВИДНО СЕЛО» Л. ЛЕПКОГО
• 📄 Урок № 7 ЛЕГЕНДА ПРО ДІВЧИНУ-УКРАїНУ, ЯКУ ГОСПОДЬ ОБДАРУВАВ ПІСНЕЮ. «МОЛИТВА» О. КОНИСЬКОГО, «НА ДОЛИНІ ТУМАН» В. ДІДЕНКА
• 📄 Урок № 6 пісні ЛІТЕРАТУРНОГО ПОХОДЖЕННЯ. «ЩЕ НЕ ВМЕРЛА УКРАЇНА» П. ЧУБИНСЬКОГО, М. ВЕРБИЦЬКОГО
• 📄 Урок № 5 НАРОДНІ КОЛИСКОВІ пісні. «ОЙ ти, КОТЕ, КОТОЧОК», «ОЙ НУ, ЛЮЛІ, ДИТЯ, СПАТЬ»
• 📄 Урок № 4 пісні ЗИМОВОГО ЦИКЛУ: «Ой ХТО, ХТО МИКОЛАЯ ЛЮБИТЬ», «ЗАСІВНА», «НОВА РАДІСТЬ СТАЛА», «ДОБРИЙ ВЕЧІР ТОБІ, ПАНЕ ГОСПОДАРЮ!», «ЩЕДРИК, ЩЕДРИК, ЩЕДРІВОЧКА»
• 📄 Урок № 3 пісні ЛІТНЬОГО КАЛЕНДАРНОГО ЦИКЛУ. «У РЖІ НА МЕЖІ», «Ой БІЖИТЬ, БІЖИТЬ МАЛА ДІВЧИНА», «ПРОВЕДУ Я РУСАЛОЧКИ ДО БОРУ»; «ЗАПЛЕТУ ВІНОЧОК», «Ой ВІНКУ, МІЙ ВІНКУ», «КУПАЙЛО, КУПАЙЛО»; «МАЯЛО ЖИТЕЧКО, МАЯЛО», «ТАМ У ПОЛІ КРИНИЧЕНЬКА»
• 📄 УРОК № 2 КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ, їх РІЗНОВИДИ. ВЕСНЯНКИ. («ой ВЕСНА, ВЕСНА — ДНЕМ КРАСНА», «ОЙ КУВАЛА ЗОЗУЛЕНЬКА», «КРИВИЙ ТАНЕЦЬ»)
• 📄 Урок № 1 ВСТУП. ПИСЬМЕННИК - ОСОБЛИВО ОБДАРОВАНА ЛЮДИНА. КНИЖКА В житті ЛЮДЕЙ. ЯК ПИСАЛИСЯ книги В київській РУСІ
```